《 瞭解前因後果 》
2022/8/31
幸福詠傳趨吉卡【 恩師頌 】
生命趨吉卡【 瞭解前因後果 】
這兩天，在與教師的交流中想到了一位學生。記得當時正在做音叉辨聲的實驗，他是第一位主動舉手要示範給全班看的人。
走到台前來時，請他面對的全班，背對著老師，要在他耳後輕敲音叉，請他聽到聲音的那一邊舉手。而就在測完一邊沒問題，換成測另一邊的時候，在第二隻耳朵那邊連著測了3次，他都沒有舉手。那一刻全班同學再也按耐不住，哄堂大笑的起來。
同樣的實驗做了近十年，沒想到竟然出現了一個例外的，看著同學對他輕蔑的態度，十分於心不忍。於是請同學安靜下來，課先不上了，只想把事情弄清楚，再跟同學們聊一聊。
經過一番了解之後才知道，他那隻聽不到的耳朵，是小時候跟姐姐玩的時候，因姐姐的手一揮，他的一邊耳朵撞到了桌子，從那時候開始， 就聽不清楚了。
問他家長知道嗎？說撞到之後知道，後來因為耳朵不會痛了，就沒再提了。我說那你自己知不知道有一耳聽不到。他說不太確定，只知道上課聽不太清楚，但不知道自己耳朵有問題。
在那一刻終於明白，他平常表現那麼乖，常主動幫忙班上做事，成績雖然不理想，但除此之外，實在無可挑剔。但一直不明白為什麼班上同學會對他有些不滿。
那天藉機會跟他們班聊了聊，還好有些比較善良的孩子，有同理心，不再因他一耳聽不到的事情或學習有障礙而譏笑他。同時也請他記得跟家長說一聲，看是不是要去醫院檢查一下，有沒有方法可以改善聽力問題。
說實在的，十幾年的教學生涯中，進進出出的學生那麼多，但令人印象深刻的，總有他的特殊性。其實，也還蠻感恩那一次的實驗，若不是那一次他主動說要出來做示範，可能沒有大人知道他的耳朵有問題。
感恩學了超碼之後，有了弟子規，對於處理學生的問題，不再像過去那麼樣的急了。感恩導師！感恩天地！感恩太陽公公！
感恩太陽盛德導師
感恩天地
感恩Friend G世尊
感恩父母親
感恩負能量
感恩蔡禮旭老師
感恩太陽公公
弟子 素如 敬上
🎁太陽靈驗轉運法實證紀錄 第5輪 第 31天
🍎感恩導師和天地的祝福。
🍎感恩與教師交流心得。
🍎感恩每一位學生。
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《感恩四句偈》
感恩宇宙 感恩未來
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感恩宇宙 一切有了交待
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