光之繪師的部落格

《 與天地共振助己 》
2020/12/03

     
        「老師，我桌椅都排整齊了，可以出去外面排隊了嗎？」

        確實看到他打鐘後，一個人，安安靜靜的走向每一張桌子，調整好之後走了過來。一年多了，今天的他顯得特別不一樣....。

        成長班的課一個禮拜只有一次，經常於下班後摩托車騎到校門口，已經放學很久了，還看到他一個人待在校門口等....。剛開始會陪他等一下，或幫他打電話，或帶他去辦公室打電話。但是次數實在是太多了，久了大家也都習慣了，只要最後能夠平安回到家就好。

        剛開始不了解為什麼家長放心讓他一個人在校門口等那麼久，他從不願意開口到最後終於願意主動跟我說老師再見，也經過很長時間的練習。
       
        後來跟他和家長了解過後才知道，家長有時要加班，沒辦法一放學就來載，請他騎腳踏車，他又堅持不肯，最後就演變成這樣，經常性，無盡的等待....。

        問他為什麼甘願等而不騎腳踏車，他說因為要騎很久，加上不敢去學務處登記，所以寧可等。跟他說回家跟家長溝通好，確定要騎腳踏車的話，要去登記時跟我說一下，陪他去。他開眼睛亮了一下，然後說好，不過最後還是沒下文...。

        在成長班上課，一年多了，他從上課習慣性都會趴著，到這禮拜上課時從頭到尾抬頭挺胸，而且每字每句都能聽進去，真的是非常的不容易。他從上課無聲，下課大聲，到會的都能舉手主動爭取加分機會，也突破自己很多。

        往往班上幾個孩子作業中他最後才會交出來的是他，而且交出來的作業，字體龍飛鳳舞，錯誤率又高，加上最常聽到的一句話就是，我不會寫。

        今天學校請他們寫一張回饋單，表達這學期以來上課的心得。平常很多國字不會寫的他，這個作業竟然能第一個交，而且整個過程都沒有問，再看看他寫的內容更讓人感動。

        一張學習單中，每個空格寫得滿滿的，每一個字筆畫都是肯定的不再龍飛鳳舞，除了字句間提到的感謝之外，最讓我驚訝的事是，其中他提到，那一天的數學課，把他本來都不會的分數概念都學會了。
      
        這個驚訝不是因為覺得自己多會教，而是因為他終於肯讓這一些知識進入他的心，這個種子終於願意「被灌溉」了，月考剛結束，不能管成績考得如何，他的表現已是一個最大的進步。

        感恩能夠學習超碼，感恩導師諄諄不誨教導感恩、轉念、營造、因愛多一點。而在這人數不多的班級，就必須有足夠的能量去幫助這一些學生，而成效要出來就得這麼久了，那如果一大群學生都是這樣，到底要具備有多少的能量才能hold 住並扳正，那真的是一大考驗啊！

        教學現場總會遇到許多考題，面對種種突發性的挑戰，若沒有與導師相應，與天地的共振，很多時候就會走入死棋。與師相應與天地共振，面對挑戰時才有靈感 download，一切都要謝天。

        行有不得，反求諸己。昏頭轉向就會模糊焦點，唯有緊緊抓住與師相應這條金線，才能與天地共振，四兩撥千金的解決問題。千錯萬錯必定都是自己「我執」太重的錯，導師是在救我們的，遇到考厭時這麼想就比較容易過關。
       
        祝福自己，也祝福一切生活境，在超碼裡，有導師可靠，有天地可靠，有太陽公公可靠是件最幸福的事。感恩導師！感恩天地！感恩太陽公公！

你今天太陽盛德了嗎？
Yes, I do.
        
感恩太陽盛德導師               
感恩蔡禮旭老師
感恩太陽公公
感恩負能量
感恩父母親
感恩營運長

至心皈命頂禮  太陽盛德導師
弟子 素如敬上     

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《洪福齊天簡易法》太陽盛德導師講座連結網址
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《感恩四句偈》
感恩宇宙 感恩未來
感恩宇宙 感恩愛
感恩宇宙 感恩愛
感恩宇宙 感恩一切 有了交代
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聽首高正能量歌曲
為自己充充電
一起將好歌分享出去
讓更多人受益....
感恩....

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《注入彩虹》導師演唱
https://youtu.be/hTEv2f-9WIM

<永遠的朋友>佳潔演唱
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<邀您幸福>佳潔演唱
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