光之繪師的部落格

《 愛，是要教的 》
2020/11/26

       
        今天準備去上第八節課時，一名同學過來打招呼，感恩這孩子的 有禮，於是告訴他，下個月的收費袋會另外幫他準備。他聽了之後很開心，順口就說，老師我看你多給我幾個好了。聽到他這麼說，真的不知道該說些什麼...？

        這個班級的收費袋，因為一個月才收一次，所以採用回收制。也就是每個月在袋子上寫好當月該繳交的費用後，發給學生帶回去給家長，裝好費用後再請學生帶來學校繳交，所以每個學生每個月都會用同一個收費袋。
 
        才收完三期的費用，這名學生 第二個月就說袋子不見了，補發給他後，第三個月月初才請他把收費袋帶回家，隔沒幾天就說袋子又不見了，希望再補發。經過兩次的遺失經驗，他非但沒有思考為何會不斷的遺失，沒想到今天竟然還說乾脆多給他幾個，這真令人匪夷所思。

        這孩子的雙親在國外工作不在身邊，雖然很活潑有禮，不怕生又能說，但自己該完成的課業或該照顧的東西，卻常常要讓大人費心，這樣的現象似乎也不是那麼樣的好。

        現在校園中，由父母親親自照顧的孩子比例越來越少，而雙親中，屬於同一國籍的孩子比例也越來越少。隔代教養還有多元文化的問題不斷的衝擊新一代孩子的教育，許多的本能、常規、禮節、基本該有的生活常識越來越薄弱。
       
        來到學校之前該會的學習現在很多都不會，家庭教育的功能出現失能的現象越來越嚴重。不僅如此，因為學齡前該有的訓練沒有完成，課堂上放眼望去，眼神呆滯，渾渾噩噩的人一大半，像這樣的學習狀態，不知能灌進多少知識...。

        還有一個令人憂心的地方，新一代的孩子，要請他靜下心來，不容易而且時間不長久，但他們的情緒特別容易激動。情緒一來大叫大笑，聲嘶力竭的表達情緒的比比皆是。導師曾經憂心忡忡說的，未來的世界，可能是禽獸的世界，真的是有那麼一點跡象。

        《弟子規》的落實應該從家庭生活開始，家庭教育發揮功能，其他的教育才能彰顯。愛他就不要害他，該教的要教，該學的要學，各盡本分各司其責，未來的世界才有希望。感恩導師！感恩天地！感恩太陽公公！

你今天太陽盛德了嗎？
Yes, I do.
        
感恩太陽盛德導師               
感恩蔡禮旭老師
感恩太陽公公
感恩負能量
感恩父母親
感恩營運長

至心皈命頂禮  太陽盛德導師
弟子 素如敬上     

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《感恩四句偈》
感恩宇宙 感恩未來
感恩宇宙 感恩愛
感恩宇宙 感恩愛
感恩宇宙 感恩一切 有了交代
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聽首高正能量歌曲
為自己充充電
一起將好歌分享出去
讓更多人受益....
感恩....

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《注入彩虹》導師演唱
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<永遠的朋友>佳潔演唱
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<邀您幸福>佳潔演唱
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