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《 教學現場的武功秘笈 》
2020/09/11
這學期在班上發現有個方法對學生來說好像還蠻好用的，因此在幾個特別活潑的中年級班級上課時，一抓到機會，就先幫他們做一下「設定」
「設定」完後一節課後面的幾分鐘內，他們就比較容易學習努力變成乖寶寶而配合要求上課，這事有點有趣，尤其在中年級的幾個班級實驗過後，感覺上效果還不錯。
那天課堂上，站在講台上講課，發現有些學生好像都若無其事，上課跟他好像沒什麼關係。只有非常少數的幾個同學，會動筆跟著黑板的重點書寫做重點提醒。
那天發現這個現象之後，暫停教學，先讚許主動學習的同學，同時在黑板上大大的寫出「主動學習」字樣，然後在口頭上跟學生強調，讀書是自己的事，我們是主動學習的人，所以一旦看到或聽到重點，就會馬上做記錄。那一節課從說完開始，主動參與畫重點和做筆記的同學突然增加好幾個人。
今天在中年級班上，聊到另外一個話題。不小心撞到桌子和牆壁該不該道歉？有小朋友直接說跟桌子道歉有這種事嗎？
先問他，誰會動，誰不會動？再問，是會動的人該道歉？還是不動的人該道歉？同學口中雖然說會動的的錯，但感覺上還不夠完全認同。
於是再問他，如果他站著不動，同學跑過來撞到他，請問誰該道歉？說同學。再問誰動？誰不動？答同學動。
所以當會動的撞到不會動，那有動的人要道歉不是嗎？因此，如果人撞到桌子或牆壁，誰該道歉？此時學生無語懂了，不再爭辯。「物物有情」、「反求諸己」，觀念傳達完成，而那幾位孩子上課時也比較用心了。
感恩導師，感恩天地，感恩太陽公公！學習超碼後處理學生問題時，天地總會 download 靈感，讓班級經營上的一些問題，可以和諧的以四兩撥千金的方式撥轉，超碼的邏輯觀念，是第一線教學現場上的「武功秘笈」，有緣有福的人即可速速來領回...。
你今天太陽盛德了嗎？
Yes, I do.
感恩太陽盛德導師
感恩蔡禮旭老師
感恩宇宙天地
感恩太陽公公
感恩負能量
感恩父母親
感恩營運長
至心皈命頂禮 太陽盛德導師
弟子 素如敬上
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「光之繪師」部落格連結網址
https://sujut.pixnet.net/blog/post/19710854
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《感恩四句偈》
感恩宇宙 感恩未來
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感恩宇宙 感恩愛
感恩宇宙 感恩一切 有了交代
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聽首高正能量歌曲
為自己充充電
一起將好歌分享出去
讓更多人受益....
感恩....
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< 群星閃耀福常照 > 太陽盛德導師演唱
https://youtu.be/trkhay03A20
< 愛的祈禱 富圓太平進行曲>英文版
https://youtu.be/CubmINWI2ac
< 因為有太陽 > 太陽盛德導師
https://youtu.be/rEzdN-iZnEE
< 感恩四句偈 > 太陽盛德導師 演唱
https://youtu.be/gxDvkljue4M
< 愛的祈禱 富圓太平進行曲> 太陽盛德導師 演唱
https://youtu.be/hb6MtEX9j5g
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